Dużo uwagi poświęciliśmy również tematowi organizacji czasu i właściwego planowania codziennych obowiązków. Rozmawialiśmy o tym, jak pogodzić naukę, obowiązki domowe, odpoczynek i zabawę. Dzieci zastanawiały się, w jaki sposób planować swój dzień, aby znaleźć czas zarówno na naukę i wykonywanie obowiązków, jak i na rozwijanie zainteresowań, zabawę oraz relaks. Zajęcia miały na celu kształtowanie samodzielności, odpowiedzialności i umiejętności gospodarowania własnym czasem.

We wrześniu poznawaliśmy także tradycje i zwyczaje dożynkowe. Dzieci dowiedziały się, jakie znaczenie mają dożynki oraz jakie elementy tradycyjnie towarzyszą temu świętu. Wspólnie wykonaliśmy wianki z kłosów zbóż i kwiatów, wykorzystując naturalne materiały.

Przygotowane przez dzieci wianki zostały następnie wykorzystane do ozdobienia stoiska sołeckiego podczas dożynek. Wspólna praca była okazją do rozwijania kreatywności, zdolności manualnych oraz integracji grupy.

W ramach zajęć ruchowych i rekreacyjnych nie zabrakło zabaw na świeżym powietrzu, toru przeszkód oraz gier zespołowych. Aktywności te sprzyjały rozwijaniu sprawności fizycznej, refleksu, współpracy i zdrowej rywalizacji. Dzieci miały również możliwość spędzania czasu na wspólnych spacerach po okolicy.

Podczas spacerów obserwowaliśmy zmiany zachodzące w przyrodzie wraz ze zbliżającą się jesienią. Dzieci zwracały uwagę na zmieniające się kolory liści, wygląd drzew i roślin oraz inne oznaki nadchodzącej pory roku. Była to okazja do bezpośredniego kontaktu z przyrodą i kształtowania wrażliwości na otaczające środowisko.

Wrzesień był miesiącem pełnym różnorodnych aktywności. Zajęcia pozwoliły dzieciom nie tylko zdobywać nową wiedzę i rozwijać umiejętności, ale również aktywnie i bezpiecznie spędzać czas, integrować się z grupą oraz poznawać lokalne tradycje i najbliższe otoczenie.